Curriculaire uitdaging: cognitieve niveaus in de eindtermen eenvoudiger maken

Aan tafel praten Jeroen Sijbers, Lennart Verton, Remco Vasterink en Menno Adelaar over het eenvoudiger maken van cognitieve niveaus in de eindtermen. Dit geldt vooral voor het vmbo.

Wil je dit Delen?

blijf op de hoogte

Via dit platform blijf je op de hoogte van alle ontwikkelingen rondom de actualisatie van de examenprogramma's maatschappijleer. Je krijgt updates over vorderingen in het proces en je kunt webinars terugkijken. Ook kun je je aanmelden voor onze nieuwsbrief. Op de website van SLO is actuele informatie over het proces te vinden.

Aanmelden nieuwsbrief